전공소개
역사교육전공 (Historical Education)
1. 교육목적 역사교육전공은 새로운 역사교육에 관한 이론과 응용방법을 연구하여 일상생활이나 교육현장에서 효율적으로 활용할 수 있으며 학문적 전문성을 갖춘 유능하고 창의적인 역사교육 전문가를 양성함을 목적으로 한다. 2. 교과목개요 1) 교과교육학
· 역사학 개론(Introduce to History) 2학점
역사학연구 방법론을 중심으로 역사교육 이론 일반을 개괄한다.
· 한국사상 · 문화사(Intellectual·Cultural History of Korea) 2학점
한국유학, 불교, 실학사상과 개화사상 등의 사상사적 특성을 집중 검토하여 구조와 특성을 밝힌다.
· 한국사회경제사(Socio · Economic History of Korea) 2학점
한국의 역사를 이해하는데 있어서 필수적인 분야이자, 역사의 주된 원동력이라고 할 수 있는 사화ㅣ경제의 발전사를 고찰한다. 각 시대가 지니는 사회경제적 특성 즉 사회구조 및 신분제도, 토지제도, 수공업과 상업의 발전, 화폐경제, 국내외의 교역 및 사회 경제사상 등을 고찰함으로써 경제의 흐름과 변화 모습을 파악한다. 이러한 지식을 바탕으로 한국사수업을 위한 사회경제사 교육내용을 개발한다.
· 서양전근대사(Pre-Moden Westen History) 2학점
르네상스 이후 18세기 중엽까지의 서양 근세사를 개관하면서 서양 시민사회 형성의 기반이 되는 정 치?사상적 배경 및 사회 경제적 구조와의 관련성을 파악하는데 주안점을 둔다.
· 역사교과 논리 및 논술(Writing Essays on history education) 2학점
역사교육 이론 및 교수법에 대한 주제를 가지고 정해진 시간 내에 역사를 논술하는 훈련을 통하여 역사교육에 대한 이해의 폭을 넓힌다.
· 역사교육론(History & Education) 2학점
역사학의 연구태도와 연구방법을 어떻게 이루어야 하는가를 사료학과 사료비판을 통해 살펴본다. 아 울러 이를 현장에서 어떻게 실현할 것인지 학습한다.
· 동아시아 근현대사(History of Moden East Asia) 2학점
중화민국과 중화인민공화국 시대를 다룬다.
· 역사교과 교육론(Methodological Approach to History-education) 2학점
역사를 효과적으로 가르치기 위한 역사의 이론적 토대를 구축한다.
· 현대세계와 한국(Korea & Contemporary World) 2학점
동·서양의 현대세계 내지는 한국 현대사회의 정치 · 경제 · 사회 · 문화적 발전과정에 대한 지식을 수준별로 습득하게 하여 중 · 고등학교 교육과정을 담당할 수 있는 지적 능력을 기른다.
· 역사교과별 교육과정(Curriculums of History Education) 2학점
각 단계별, 수준별 역사교육을 교육과정 위주로 종합, 연구하여 상호 유기적 연결 방안을 모색한다.
· 서양근현대사(Moden Westen History) 2학점
르네상스 · 종교 개혁시대부터 계몽주의 시대까지의 서양 근대사와 서양 현대사에서 실천적인 의미를 갖는 주제를 선별하여 공동으로 세미나를 갖는다.
· 한국근현대사(History of Moden Korea) 2학점
20세기 한국(일제 및 근대국가로서의 한국)의 정치 · 경제 · 사회 · 문화 등의 특성을 유기적 관계속에서 고찰한다.
· 동아시아 전근대사(History of Pre-moden East Asia) 2학점
송 대 이후 전통사회의 붕괴 시기까지의 중국과 동아시아 제국의 정치·경제·사회·문화적 발전과정에 대한 지식을 수준별·단계별로 습득하게 한다.
· 동 · 서양 사학사(Historiography of Easten ·Westen History) 2학점
중국을 중심으로 한 동아시아 제국간의 전통적 역사연구와 서술의 방법을 고찰과 서양에서의 역사학 의 기원 및 발달과정에 대하여 고찰한다.
· 20세기 현대사(The 20th century World History) 2학점
일제의 한국 국권 강탈, 즉 일제 식민지시기부터 현재에 이르기까지 국제관계의 변화와 정치·경제·사 회·문화적 흐름을 관련시켜 파악한다.
· 동서교류사(Exchange History between the East and the West) 2학점
이 강의는 동양과 서양 사이의 문물과 인적 교류에 대한 역사적인 조망을 통해 세계 문화의 형성과정 을 고찰한다. 고대 지중해세계의 교류, 로마와 아시아의 교류, 기독교와 이슬람교의 교류, 몽고의 세 계 지배, 오스만 투르크제국과 유럽, 유럽 팽창기의 유럽-아시아-아프리카의 교류 관계, 현대 세계의 문화 교류 등을 논의하고 그로써 각 문화권이 겪은 정체성의 변천을 파악한다.
· 한국대외교류사(Foreign Exchange of Korea) 2학점
우리나라의 지정학적 특성상 주변국의 정세 변화와 한국사의 전개 과정이 밀접하게 관련되어 있음을 이해하고, 우리나라와 주변국의 상황 변화가 서로 영향을 주고받은 사실을 유기적으로 고찰한다. 또한 대외관계사에 대한 심층적 이해를 바탕으로 세계사상에서 한국사의 위치와 특징이 무엇인가를 밝혀본다.

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